Pelatihan Artificial Intelligence (AI) untuk Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.59395/altifani.v6i1.1061Keywords:
pengabdian kepada masyarakat, artificial intelligence, pembelajaran, literasi digital, madrasah aliyahAbstract
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu upaya strategis dalam menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat guna memberikan nilai tambah yang nyata. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan pemahaman Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran bagi siswa-siswi Madrasah Aliyah Raudlatul Hidayah. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui pelatihan interaktif yang mencakup pengenalan konsep dasar AI, pemanfaatan AI dalam pembelajaran, serta praktik penggunaan aplikasi AI sederhana. Keberhasilan kegiatan diukur menggunakan instrumen kuantitatif berupa pre-test dan post-test, serta instrumen kualitatif melalui observasi dan diskusi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dan pemanfaatan AI dalam pembelajaran, disertai perubahan sikap yang lebih positif dan meningkatnya partisipasi serta kolaborasi siswa dalam proses belajar. Kegiatan ini juga memberikan dampak tidak langsung terhadap kesiapan siswa dalam menghadapi kompetensi digital di masa depan. Meskipun masih memiliki keterbatasan pada durasi pelaksanaan dan kedalaman materi praktik, kegiatan pengabdian ini dinilai berhasil dan relevan dengan kebutuhan masyarakat sasaran. Pelatihan Artificial Intelligence untuk pembelajaran berpotensi untuk dikembangkan lebih lanjut sebagai program berkelanjutan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan literasi teknologi di tingkat Madrasah Aliyah.
Downloads
References
[1] S. Rifky, The Impact of Using Artificial Intelligence on Higher Education, Indones. J. Multidiscip. Soc. Technol., vol. 2, no. 1, pp. 3742, 2024.
[2] I. B, A. N. Thamrin, and A. Milani, Implementasi Etika Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Sistem Pendidikan dan Analisis Pembelajaran di Indonesia, Digit. Transform. Technol., vol. 4, no. 1, pp. 714723, 2024. DOI: https://doi.org/10.47709/digitech.v4i1.4512
[3] Y. Puspitasari and C. Hasanudin, Peran Artificial Intelligence (AI) dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Menengah Atas, Semin. Nas. dan Gelar Karya Prod. Has. Pembelajaran, vol. 3, no. 1, pp. 446453, 2025.
[4] N. Zebua, (2024) PENTAGON+-+VOLUME.+2,+NOMOR.+4,+TAHUN+2024+hal+185-195, 2024. DOI: https://doi.org/10.62383/pentagon.v2i4.314
[5] B. C. Waita, T. A. Yiswi, and A. Kristiahadi, Dampak Artificial Intelligence (Ai) Terhadap Pendidikan Di Indonesia, J. Pendidik. Indones., vol. 6, no. 7, pp. 31123121, 2025. DOI: https://doi.org/10.59141/japendi.v6i7.8433
[6] I. S. Miftahul Huda, peran AI dalam pembelajaran PAI, Ref. Islam. J. Stud. Islam, vol. 2, no. 2, pp. 5361, 2024. DOI: https://doi.org/10.61220/ri.v2i2.005
[7] D. Apriliani, Penggunaan artificial intelligence dalam pembelajaran bahasa Indonesia, DIKBASTRA J. Pendidik. Bhs. dan Sastra, vol. 7, no. 1, 2024. DOI: https://doi.org/10.22437/dikbastra.v7i1.33262
[8] M. Teknologi, I-Com: Indonesian Community Journal Edukasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kesadaran Siswa SMK, vol. 5, no. 4, pp. 22522262, 2025. DOI: https://doi.org/10.70609/i-com.v5i4.8335
[9] A. Hamid, F. Alimuddin, and M. S. Rahman, Pelatihan Pemanfaatan Kecerdasan Buatan ( AI ) untuk Pengembangan Bahan Ajar Multimedia dan Video bagi Guru SMP dalam Meningkatkan Literasi Digital, vol. 6, no. 4, pp. 27522759, 2025.
[10] N. Rahmawati, S. Mulyaningsih, M. Hadi, A. R. Pratama, and N. Revania, Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Konten Pemasaran Digital dan Pelatihan Keuangan UMKM Berkah Desa Jepitu, vol. 6, no. 1, pp. 18, 2026. DOI: https://doi.org/10.59395/altifani.v6i1.917
[11] M. Muhaimin, S. N. C. Attalina, N. Rofiqoh, F. A. Yasin, and K. Sadiyah, Digitalisasi Pendidikan: Pemanfaatan Teknologi AI Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Di SDN 1 Rajekwesi Jepara, J. Pengabdi. Masy. Bhinneka, vol. 3, no. 4, pp. 826833, 2025. DOI: https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.270
[12] J. Jupron, Y. Permadi, S. Sarman, and S. Sutrisno, Pelatihan Microsoft Word bagi siswa-siswi PKL di YPAIS Foundation, J. Altifani Penelit. dan Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 5, no. 4, pp. 373377, 2025. DOI: https://doi.org/10.59395/1k2v6k04
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jupron Jupron, Sarman Sarman, Yuda Permadi, Cendra Harmon

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.























