Penguatan Kapasitas Manajemen Strategis Organisasi dalam Membangun Kepemimpinan Berkarakter
DOI:
https://doi.org/10.59395/altifani.v5i6.956Keywords:
Manajemen Organisasi, SWOT, POAC, OSIMAbstract
Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengembangkan kapasitas manajerial pengurus Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) di MAN 1 Bojonegoro, dengan fokus pada penguatan manajemen organisasi melalui pendekatan analisis SWOT dan teori manajemen POAC. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan program ini mencakup pendampingan langsung, pelatihan, diskusi interaktif, serta evaluasi menggunakan post-test dan Focus Group Discussion (FGD). Program ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan manajerial, komunikasi, koordinasi, dan kerja sama tim di kalangan pengurus OSIM. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengurus OSIM berhasil memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang manajemen organisasi, meningkatkan keterlibatan dalam proses pengambilan keputusan, dan memperkuat semangat kebersamaan. Selain itu, program ini juga menciptakan suasana yang mendukung pengembangan karakter siswa, memberikan pengalaman praktis dalam pengelolaan organisasi, serta mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia kerja. Signifikansi hasil pengabdian ini adalah untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan organisasi siswa, serta menciptakan pemimpin masa depan yang lebih kompeten dan berkarakter.
Downloads
References
Alwi, H. and Pratama, M. (2025). Peran manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan kompetensi siswa pada organisasi siswa intra sekolah. Ekoma Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi, 4(2), 4049-4059. https://doi.org/10.56799/ekoma.v4i2.7153 DOI: https://doi.org/10.56799/ekoma.v4i2.7153
Des, D., Ariyanto, S., & Desmawati, D. (2024). Pelatihan kepemimpinan dan manajemen berorganisasi pada siswa sman 11 pekanbaru. IJTIMA', 1(1), 28-31. https://doi.org/10.25299/ijtima.2024.16767 DOI: https://doi.org/10.25299/ijtima.2024.16767
Fentarani, P. (2025). Peranan organisasi siswa intra sekolah (osis) dalam membentuk karakter kepemimpinan. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(2), 2243-2248. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i2.7241 DOI: https://doi.org/10.54371/jiip.v8i2.7241
Fitria, N., CHAIRY, A., & NAHDIYAH, A. (2024). Mengurai kompleksitas budaya organisasi dalam konteks manajemen pendidikan pada lembaga pendidikan tinggi. Jurnal Kepengawasan Supervisi dan Manajerial, 1(4), 136-142. https://doi.org/10.61116/jksm.v1i4.257 DOI: https://doi.org/10.61116/jksm.v1i4.257
Gustam, T. and Mage, M. (2023). Pelatihan self management pengurus kelompok bakat minat program studi psikologi, fakultas kesehatan masyarakat, universitas nusa cendana. J-Abdi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(12), 7111-7120. https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i12.5585 DOI: https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i12.5585
Hendra, H., Hanitha, V., & Angreni, T. (2022). Pengembangan motivasi dan kepemimpinan bagi para anggota osis sekolah narada jakarta. Near Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 35-39. https://doi.org/10.32877/nr.v2i1.570 DOI: https://doi.org/10.32877/nr.v2i1.570
Ilahi, A., Arifuddin, A., Ibrahim, D., & Muslimin, U. (2024). Pelatihan manajemen organisasi dan kepemimpinan untuk peningkatan efektivitas organisasi ukm di institut ilmu sosial dan bisnis andi sapada. BESIRU, 1(3), 125-130. https://doi.org/10.62335/qbakxd12 DOI: https://doi.org/10.62335/qbakxd12
Komarudin, K. and Nurpratiwiningsih, L. (2023). Pelatihan dasar kepemimpinan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa sd negeri pebatan 01. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 124-134. https://doi.org/10.32815/jpm.v4i1.1136 DOI: https://doi.org/10.32815/jpm.v4i1.1136
Mindari, E. (2022). Peningkatan wawasan kepemimpinan dan manajemen bagi siswa sma negeri 2 babat toman. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Jpkm) Langit Biru, 3(02), 109-115. https://doi.org/10.54147/jpkm.v3i02.739 DOI: https://doi.org/10.54147/jpkm.v3i02.739
Nafiah, L., Hidayati, N., & Asrori, K. (2023). The role of intra-school student organizations in improving student discipline through madrasah darussalam organization of the class manager. Cahaya Pendidikan, 9(1), 70-76. https://doi.org/10.33373/chypend.v9i1.5141 DOI: https://doi.org/10.33373/chypend.v9i1.5141
Oktyaningrum, T. and Solovida, G. (2019). Pengaruh saran bisnis pihak eksternal terhadap kinerja ukm dengan motivasi dan ketrampilan manajemen sebagai variabel mediasi. Magisma Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 7(1), 1-11. https://doi.org/10.35829/magisma.v7i1.35 DOI: https://doi.org/10.35829/magisma.v7i1.35
Ratnasari, S., Fitri, D., Zulkifli, Z., Nasrul, H., & Supardi, S. (2020). Analisis manajemen perubahan, kepemimpinan transformasional, struktur organisasi, budaya organisasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Jurnal Benefita, 5(2), 225. https://doi.org/10.22216/jbe.v5i2.5303 DOI: https://doi.org/10.22216/jbe.v5i2.5303
Rifai, M., An-Nazih, J., Masfufah, S., Wahyuni, W., Rodiyah, H., Sholihah, W., … & Aini, Q. (2021). Pendampingan pengurus organisasi siswa dalam meningkatkan kualitas layanan organisasi siswa (osis) madrasah aliyah nurul jadid paiton probolinggo. Trilogi Jurnal Ilmu Teknologi Kesehatan Dan Humaniora, 2(3), 401-410. https://doi.org/10.33650/trilogi.v2i3.2890 DOI: https://doi.org/10.33650/trilogi.v2i3.2890
Septian, E., Wulandari, S., Islamiyah, D., & Nurizzakiya, E. (2024). Pelatihan manajemen konflik dalam pemecahan masalah secara konstruktif melalui pengembangan organisasi siswa intra sekolah. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 4(2), 172-184. https://doi.org/10.53621/jippmas.v4i2.362 DOI: https://doi.org/10.53621/jippmas.v4i2.362
Setiawan, A. (2023). Bakti negeri fisip unjani melalui pelatihan dasar kepemimpinan dalam pengelolaan organisasi siswa intra sekolah tingkat sma/k di provinsi indonesia barat dan indonesia tengah. Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma, 4(1). https://doi.org/10.26874/jakw.v4i1.290 DOI: https://doi.org/10.26874/jakw.v4i1.290
Terry, G. (2009), Dasar-Dasar Manajemen, Bumi Aksara, Jakarta
Utaminingsih, S. and Rachmawaty, S. (2023). Peran budaya organisasi dalam membentuk sikap tanggung jawab sosial guru paud. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 6808-6817. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5591 DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5591
Widiawati, K., Shalahuddin, S., Manurung, H., & Jonathan, A. (2023). Pelatihan character building sebagai upaya menumbuhkan jiwa kepemimpinan siswa/i di smk tinta emas indonesia (yatindo) kota bekasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 5104-5110. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2390 DOI: https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2390
Wulandari, K. (2024). Meningkatkan kualitas pendidikan serta prinsip penting dalam guru dan manajemen pendidikan. J. Ris. Multidisip. Inov. Tech., 2(02), 464-472. https://doi.org/10.59653/jimat.v2i02.660 DOI: https://doi.org/10.59653/jimat.v2i02.660
Zainuddin, M., Syamsuadi, A., & Yahya, M. (2018). Peningkatan eksistensi organisasi siswa intra sekolah (osis) se kota pekanbaru melalui konsep manajemen dan kepemimpinan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 1(2), 89-98. https://doi.org/10.36341/jpm.v1i2.434 DOI: https://doi.org/10.36341/jpm.v1i2.434
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Esa Septian, Septi Wulandari, Ida Swasanti, Sri Kasiami, Dian Tita Islamiyah, Ervina Laily Nurizzakiya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.























